Approcher les quantités et les nombres

Modification du 15 décembre 2012 : ajout d'un affichage pour la classe + jeu de loto des cartes à jouer

Affichage pour la classe : capture-affichage-nombres-1-8.png

Affichage des nombres de 1 à 10 (pdf) NOUVEAUTE décembre 2012


Outil de l'élève :

Bande numérique individuelle (pdf)


Petits-Moyens : Les collections de 4 (par nageuse)

La démarche (dénombrer/construire/décomposer...) étant la même pour tous les nombres, il est possible d'adapter cette séquence à un nombre différent de 4 of course !

Fiche de séquence (.doc)

Fiche de séquence (.pdf)


Moyens-Grands : Les cartes à jouer (par Albator)capture-loto-cartesajouer-albator-bazardemarie.png NOUVEAUTE décembre 2012

Jeu de loto des cartes à jouer : 5 planches à imprimer (pdf)


Grande section : Ecrire les nombres jusqu'à 20 - d'après Vers les maths ( Accès)

Fiche de séquence (pdf)

Cartes supplémentaires pour le jeu du banquier (pdf)

Fiche jeu du banquier (pdf)

Evaluation (pdf)

Cahier des nombres - 10

Commentaires (5)

1. Locazil 20/06/2012

Les liens de tes documents ne fonctionnent pas, j'arrive sur une page me disant :

"Erreur 500
Le site Web ne peut pas afficher la page"

C'est dommage :(

2. lebazardemarie (site web) 23/06/2012

J'ai un problème avec mon hébergeur de documents. J'en suis désolée. J'essaye de régler le problème, mais ce sera surement à la fin de l'année scolaire.

3. Guillaume Goupil (site web) 04/03/2016

Bonjour,
Comment abordez-vous la décomposition des nombres encouragée par les nouveaux programmes ? J'ai commencé à m'intéresser sérieusement aux plaquettes Herbinière Lebert recommandées par Rémi Brissiaud et j'aimerais échanger avec d'autres sur leur utilisation.
http://goupil.eklablog.fr/a-la-recherche-des-plaquettes-herbiniere-a125292620

4. Morgane 28/03/2016

Merci Marie!!
Je voulais retravailler sur le jeu du banquier, ta fiche est parfaite :)

5. CHANTEPERDRIX 23/08/2017

Bonjour,
J'ai découvert avec plaisir ta séquence sur le nombre le nombre 4 ( PS, période 5). Tu écris que l'objectif de ta séquence est " dépasser une approche perceptive globale des collections: le 4". Maintenant que nous avons changé de programme, penses-tu que cet intitulé puisse encore fonctionner? J'essaie de faire mes séquences pour la période 1 en ps/ms et je galère dans l’intitulé de mes objectifs/ compétences... merci par avance de ton aide;)

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Date de dernière mise à jour : 15/12/2012

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